Воспитатель

2. 1. Осуществляет деятельность по воспитанию студентов в общежитии; 2. 2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности студентов, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания; 2. 3. Осуществляет изучение личности студентов, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; 2. 4. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого студента, способствует развитию общения студентов; 2. 5. Помогает студентам решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, преподавателями, мастерами п/о, родителями (лицами, их заменяющими); 2. 6. Осуществляет помощь студентам в учебной деятельности; 2. 7. Содействует получению дополнительного образования студентов через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в техникуме, учреждениях дополнительного образования; 2. 8. Планирует и организует работу по подготовке и проведению культурно-воспитательных мероприятий силами студентов; 2. 9. Совершенствует в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами студентов, жизнедеятельность коллектива студентов; 2. 10. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием студентов; ведет активную пропаганду здорового образа жизни совместно с органами самоуправления общежития; 2. 11. Соблюдает права и свободы студентов, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность во время проживания в общежитии; 2. 12. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы со студентами проживающими в общежитии; 2. 13. Работает в тесном контакте с преподавателями, мастерами п/о, социальным педагом, педагогом-психологом, родителями (лицами, их заменяющими) студентов, комендантом и дежурными общежития; 2. 14. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога, социального педагога планирует и проводит со студентами, с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально); 2. 15. Принимает участие в деятельности педагогического и иных советов техникума, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы; 2. 16. Проводит родительские собрания, оздоровительные, профилактические, воспитательные и другие мероприятия предусмотренных планом (программой); 2. 17. Проводит методическую и консультативную помощь родителям (лицами, их заменяющими); 2. 18. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса; 2. 19. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности; 2. 20. Координирует деятельность студентов во внеурочное, выходные и каникулярные дни:2. 21. Ежедневно контролирует и ведет учет наличия студентов в общежитии; 2. 22. В случае отсутствия студента в общежитии принимает экстренные меры по его розыску и возвращению в общежитие; 2. 23. Контролирует безопасность используемых студентами в воспитательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств; 2. 24. Контролирует соблюдение студентами Правил проживания и режима общежития; 2. 25. Знакомит студентов с нормативными документами техникума, общежития.

Социальный пакет

Организация воспитательного процесса в студенческом общежитии учебного заведения
Инициативность
Коммуникабельность
Дисциплинированность
Обучаемость
Знание делопроизводства
Ответственность

Должен знать:- Конституцией Российской Федерации; - Закон РФ «Об образовании в РФ» и иные нормативные правовые акты, постановления и решения региональных органов управления образованием, техникума по вопросам образования и воспитания студентов, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцией о правах ребенка; - педагогикой; детской, возрастной и социальной психологией; психологией отношений, индивидуальными и возрастными особенностями подростков; - возрастной физиологией; - методами и формы мониторинга деятельности студентов; - педагогической этикой; - теорией и методикой воспитательной работы, организации свободного времени студентов; - методами управления образовательными системами; - современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; - методами убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов со студентами разного возрас

Среднее профессиональное