Педагог-психолог

1. Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению.

2. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем.

3. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности.

4. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследованийВзаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностейУчастие в составлении образовательных планов учреждения.

5. Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся.

6. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития.

7. Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей.

8. Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения.

9. Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися. Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений. Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями. Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения. Мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственности. Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения.

Высшее образование.

Ответственность. Стрессоустойчивость. Знание ПК.