Воспитатель
от 30 000 руб.
Вакансия "Воспитатель"
Полная занятость, полный рабочий день
Опубликовано 11 июня 2024 года
Обновлено 11 июня 2024 года
Работодатель
ЛИЦЕЙ №369
Место работы
Город Санкт-Петербург, Маршала Захарова улица, дом: Д. 52; корпус: ЛИТЕРА А;г. Санкт-Петербург
Обязанности
- Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации
- Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др. ) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
- Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей младшего школьного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития
- Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья
- Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов
- Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности
- Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей
- Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального образования
- Планирование и реализация образовательной работы в группе детей младшего школьного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
- Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей младшего школьного возраста
- Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка младшего школьного возраста
- Формирование психологической готовности к школьному обучению
- Организация видов деятельности: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства
Общие требования
Необходимо знать:
- Специфика начального образования и особенностей организации работы с детьми младшего школьного возраста
- Основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный; основы педагогики, включая классические системы начального образования и воспитания
- Общие закономерности развития ребенка в младшем школьном возрасте
- Особенности становления и развития детских деятельностей в младшем школьном возрасте
- Основы теории физического, познавательного и личностного развития детей младшего школьного возраста
- Современные тенденции развития начального образования
Необходимо уметь:
- Организовывать виды деятельности: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства
- Применять методы физического, познавательного и личностного развития детей младшего школьного возраста в соответствии с образовательной программой организации
- Использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения
Обладать следующими навыками:
- Владеть всеми видами развивающих деятельностей школьника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской)
- Выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения
- Владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми
Требования к образованию
Не указано
Опыт работы
Не менее 3 лет
Загрузка...
Похожие вакансии
Педагог дошкольного образования
28 000 – 30 000 руб.
Старший воспитатель (договор №76 от 06.06.2023)
Алтайский край
МБУ "ЦЕНТР ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ"
МБУ "ЦЕНТР ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ"
18 679 руб.
Работодатель
ЛИЦЕЙ №369
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ №369 ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ А.Н.ЖИХАРЕВА КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Дата регистрации
18 ноября 1994 года
Юридический адрес
198330, г. Санкт-Петербург, ул. Маршала Захарова, д. 52, литера А
Директор
Тхостов Константин Эдуардович
с 6 декабря 2002 года