Заведующий отделением

Руководит деятельностью структурного подразделения (отделением) колледжа. Организует текущее и перспективное планирование деятельности структурного подразделения с учетом целей и задач, обеспечивает контроль за выполнением плановых заданий, координирует работу преподавателей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ, разработке необходимой учебно- методической документации.

Обеспечивает контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов учебной и внеурочной деятельности обучающихся, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Создает условия для разработки рабочих образовательных программ структурного подразделения.

Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.

Организует работу по подготовке и проведению  итоговой аттестации, просветительскую работу для родителей.

Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся.

Участвует в комплектовании контингента обучающихся и принимает меры по его сохранению, участвует в составлении расписания учебных занятий.

Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением.

Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, в организации повышения их квалификации и профессионального мастерства.

Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников колледжа.

Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации.

Принимает участие в развитии и укреплении учебно-материальной  базы колледжа, оснащении учебных кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения.

Осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся.

Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Заведующий отделением должен  знать: Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

Конвенцию о правах ребенка;

Педагогику;

Достижения современной психолого- педагогической  науки и практики; ·                  

Психологию;

Основы физиологии, и гигиены;

Теорию и методы управления образовательными системами;

Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;

Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями, коллегами по работе;

Технологии диагностических причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

Основы экономики, социологии;

Способы организации финансово-хозяйственной деятельности колледжа;

Административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней;

Основы менеджмента, управления персоналом;

Правила внутреннего  трудового распорядка;

Правила по охране труда и пожарной безопасности.