АВА-терапевт

Изучение  данных анализа поведения  ребенка, подбор индивидуальной эффективной программы для ребенка в возрасте от 2+

Основная задача АВА-терапевта – помочь ребенку освоить речевые навыки и дать ему способность к общению. Применять на практике   специальные техники АВА-терапии для развития слухового внимания и восприятия; стимуляции произвольного внимания; обучению понимания слов; улучшения артикуляционных способностей.

Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.

 Работает в тесном контакте с спитателями и другими педагогическими работниками

Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.

 Ведет необходимую документацию.

 Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.

 Изучает  индивидуальные  особенности,   способности,    интересы  исклонности  детей с целью создания условий  для воспитанников, обеспечения  их  развития  в  соответствии  с  возрастной  нормой, роста их познавательной   мотивации, формирования  компетентностей,   используя  разнообразные   формы,    приемы, методы  и  средства  обучения,   современные   образовательные   технологии, включая  информационные.

Высшее образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Образование и педагогические науки» или высшее образование по специальности «Дефектология», либо высшее образование идополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

Желательно иметь Международную сертификацию в сфере прикладного анализа поведения, BCaBA и IBA.

АВА-терапевт. Куратор по раннему вмешательству.