Специалист по охране труда

Основными трудовыми функциями специалиста по охране труда являются:

2. 1. Внедрение и обеспечение функционирования системы управления охраной труда в образовательном учреждении.

2. 1. 1. Нормативное обеспечение системы управления охраной труда в школе.

2. 1. 2. Обеспечение подготовки работников школы в области охраны труда.

2. 1. 3. Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда в общеобразовательном учреждении.

2. 1. 4. Обеспечение снижения уровней профессиональных рисков с учетом условий труда в общеобразовательном учреждении.

3. Должностные обязанности

3. 1. В рамках трудовой функции нормативного обеспечения системы управления охраной труда:

•         обеспечивает наличие, хранение и доступ к нормативным правовым актам, содержащим государственные нормативные требования охраны труда для общеобразовательных учреждений;

•         разрабатывает проекты локальных нормативных актов, обеспечивающих создание и функционирование системы управления охраной труда в школе;

•         осуществляет подготовку предложений в разделы коллективного договора, соглашения по охране труда и трудовых договоров с работниками школы по вопросам охраны труда;

•         взаимодействует с представительными органами работников общеобразовательного учреждения по вопросам условий и охраны труда и согласование локальной документации по вопросам охраны труда;

•         осуществляет подготовку локальных нормативных актов по вопросам охраны труда в случае вступления в силу новых или внесения изменений в действующие нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права.

3. 2. В рамках трудовой функции обеспечения подготовки сотрудников школы в области охраны труда:

•         выявляет потребности в обучении и планировании обучения работников общеобразовательного учреждения по вопросам охраны труда;

•         проводит вводный инструктаж по охране труда, осуществляет координацию проведения первичного, периодического, внепланового и целевого инструктажа, обучение работников школы методам и приемам оказания первой помощи пострадавшим;

•         оказывает методическую помощь заместителям директора школы, руководителям методических объединений по вопросам охраны труда и безопасности жизнедеятельности школьников, в разработке инструкций по охране труда;

•         принимает участие в работе комиссии по проведению специальной оценки условий труда, организует взаимодействие членов комиссии по проведению специальной оценки условий труда, созданной в общеобразовательном учреждении в установленном порядке;

•         участвует и выступает на совещаниях, заседаниях методических объединений учителей, педагогических советах по вопросам организации охраны труда;

•         контролирует использование работниками школы безопасных методов и приемов труда, инструктажей по охране труда в соответствии с нормативными требованиями;

•         осуществляет проверку знания требований охраны труда среди работников общеобразовательного учреждения;

•         осуществляет контроль соблюдения работниками общеобразовательного учреждения законодательных и нормативно-правовых актов по охране труда;

•         проводит профилактическую работу по предупреждению производственного и детского травматизма.

3. 3. В рамках трудовой функции сбора, обработки и передачи информации по вопросам условий и охраны труда:

•         информирует сотрудников школы об условиях и охране труда на рабочих местах, о риске повреждения здоровья, предоставляемых им гарантиях, полагающихся им компенсациях и средствах индивидуальной защиты;

•         осуществляет сбор информации и предложений от работников школы, их представительных органов, методических объединений по вопросам условий и охраны труда;

•         осуществляет подготовку для представления директором школы органам исполнительной власти, органам профсоюзного контроля информации и документов, необходимых для осуществления ими своих полномочий;

•         осуществляет сбор и обработку информации, характеризующей состояние условий и охраны труда в общеобразовательном учреждении;

•         осуществляет подготовку отчетной (статистической) документации директора школы по вопросам условий и охраны труда в общеобразовательном учреждении.

3. 4. В рамках трудовой функции обеспечения снижения уровней профессиональных рисков с учетом условий труда:

•         выявляет, анализирует и оценивает профессиональные риски;

•         разрабатывает планы (программы) мероприятий по обеспечению безопасных условий и охраны труда, улучшению условий и охраны труда, управлению профессиональными рисками;

•         разрабатывает мероприятия по повышению уровня мотивации сотрудников школы к безопасному труду, заинтересованности работников в улучшении условий труда, вовлечению их в решение вопросов, связанных с охраной труда;

•         осуществляет подготовку предложений по обеспечению режима труда и отдыха работников школы, перечню полагающихся им компенсаций в соответствии с нормативными требованиями;

•         осуществляет организацию проведения предварительных при приеме на работу и периодических медицинских осмотров, других обязательных медицинских осмотров (освидетельствований);

•         осуществляет выработку мер по лечебно-профилактическому обслуживанию и поддержанию требований по санитарно-бытовому обслуживанию работников в соответствии с требованиями нормативных документов;

•         осуществляет контроль своевременности и полноты обеспечения обслуживающего персонала школы специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты;

•         участвует в расследовании несчастных случаев, произошедшими с работниками и учащимися школы, анализе причин травматизма, в разработке мероприятий по их предотвращению;

•         осуществляет контроль соблюдения требований охраны труда, безопасных приемов и методов работы при проведении практики студентов педагогических учреждений и уроков технологии.

•         осуществляет контроль состояния и исправности средств индивидуальной и коллективной защиты.

3. 5. Специалист по охране труда в школе составляет перспективный план работы на год (четверть), предоставляет анализ работы за год директору общеобразовательного учреждения.

3. 6. Соблюдает этические нормы поведения в общеобразовательном учреждении, в быту, а также в общественных местах.

3. 7. Обеспечивает сохранность подотчетного оборудования, организует и способствует пополнению кабинета охраны труда нормативными и методическими материалами.

3. 8. Выполняет положения должностной инструкции, правила охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-гигиенические нормы и требования на рабочем месте, а также трудовую дисциплину, Устав и Правила внутреннего трудового распорядка, установленные в общеобразовательном учреждении.

3. 9. Проходит периодические бесплатные медицинские обследования.

Ответственность. Дисциплинированность.