Заведующий методического кабинета

Теорию и методы управления образовательными системами. Достижения современной психолого-педагогической науки и практики. Современные педагогические технологии. Методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой). Методы убеждения, аргументации, установления контактов с коллегами по работе. Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения. Основы работы с персональным компьютером.  Основы управления персоналом. Основы управления проектами.

Планирует и организует работу муниципальной методической службы, разработку, реализацию программы развития методической службы, годовых планов работы, организует  их выполнение, обеспечивает отчётность. Планирует, координирует и контролирует работу методистов по дошкольному и общему образованию, создает условия для развития их компетентности.  Проектирует методическую сеть в районе, основные направления работы (содержание) звеньев сети. Обеспечивает системную деятельность методической службы (выполнение намеченных планов, программ), эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, организациями, общественностью. Оказывает помощь в разработке проектов программных документов образовательных учреждений, учебно-методической документации. Оказывает поддержку руководящим работникам (директорам, заведующим, заместителям руководителей) в определении направления и механизма реализации инновационных процессов на базе учреждения, организации и про­ведении опытно-экспериментальной работы, экспертной оценке авторских программ, пособий, учебных планов. Оказывает помощь в выявлении, оформлении (описании) педагогического опыта в сфере образования. Руководит деятельностью районного координационно-методического совета (программного комитета). Координирует, контролирует и анализирует деятельность районных методических объединений.