Воспитатель

1. планирует и организует жизнедеятельность воспитанников и осуществляет их воспитание во внеучебное время;

2. составляет режим дня для проживающих в интернате и строго следит совместно с помощниками воспитателя за его выполнением;

3. руководит работой воспитанников;

4. составляет графики сопровождения учащихся родителями при отъезде из интерната и приезде из дома на учебу, сопровождает уч-ся по мере необходимости;

5. проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социаль­ ной и трудовой адаптации проживающих;

6. использует разнообразные приемы, методы и средства воспи­ тания и обучения;

7. планирует и проводит с воспитанниками коррекционно-развивающую работу на основе изучения их индивидуальных особенностей;

8. совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохра­ нение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию;

9. принимает детей в установленном порядке от родителей (лиц, их заменяющих); организует выполнение проживающими в интернате режима дня, приготовление ими домашних заданий, ока­ зывает им помощь в учении, организации досуга и в получении до­ полнительного образования, вовлекая их в художественное и науч­ но-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам;

10. способствует формированию у воспитанников нравственных качеств гражданина, прививает им навыки культурного поведения, ответственного отношения к учебе, труду, уважение к правам чело­ века; проводит работу по профилактике у обучающихся отклоняю­ щегося поведения, вредных привычек;

11. оказывает помощь в организации самоуправления в коллекти­ ве проживающих уч-ся;

12. изучает индивидуальные способности, интересы и склоннос­ ти воспитанников;

13. соблюдает права и свободы воспитанников;

14. ведет в установленном порядке документацию и отчетность;

15. участвует в работе Педагогического совета школы;

16. проходит периодические бесплатные медицинские обследо­ вания;

17. систематически повышает свою профессиональную квалифи­ кацию; участвует в деятельности методических объединений и дру­ гих формах методической работы;

18. соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в об­ щественных местах, соответствующие общественному положению педагога;

19. обеспечивает безопасные условия проживания, строгое соблюдение правил охраны труда, техники безопасности, санитарных и противопожарных правил; немедленно ставит в извест­ ность администрацию школы об обнаружении у воспитанников оружия, пожаро- и взрывоопасных предметов и устройств, ядов, наркотических и токсичных веществ, иных изъятых из гражданского оборота вещей;

20. оперативно извещает администрацию школы о каждом не­ счастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;

первое число месяца 

коммуникабельность, дисциплинированность, креативность, добросовестность, педагогическая справедливость, , широкая эрудиция, педагогическая интуиция, высокоразвитый интеллект, высокий уровень общей культуры и нравственности, профессиональное владение разнообразными методами обучения и воспитания детей