Преподаватель-организатор ОБЗР

приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки иобразовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативныеправовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РоссийскойФедерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей имолодежи, законодательство о правах ребенка; • требования ФГОС ООО и СОО к преподаванию ОБЗР, рекомендации повнедрению ФГОС в общеобразовательной организации; • преподаваемый предмет « Основы безопасности и защиты Родины» в пределахтребований ФГОС, ФОП ООО и ФОП СОО, его истории и места в мировойкультуре и науке; • современные формы и методы обучения и воспитания школьников; • историю, закономерности и принципы построения и функционированияобразовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества; • теорию и методы управления образовательными системами; • современные педагогические технологии поликультурного, продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения, реализации компетентностногоподхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихсяобщеобразовательной организации; • методы убеждения и аргументации своей позиции, установления контактов собучающимися разных возрастных категорий, их родителями (лицами, ихзаменяющими), коллегами по работе; • технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики иразрешения; • основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современныхпедагогических технологий; • Федеральную рабочую программу (ФРП) по учебному предмету « Основыбезопасности и защиты Родины» соответствующего уровня общего образования иметодику обучения основам безопасности и защиты Родины.

Возможна компенсация за съемное жилье.

Выплата 20% за работу в сельской местности (плюсом к зарплате)

Возврат коммунальных услуг 100%

Точный график работы можно узнать на собеседовании

Требуется высшее педагогическое образование

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: исследовательская и проектная деятельность и т. п. ; • объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; • проводить учебные занятия по основам безопасности и защиты Родины, опираясьна достижения в области педагогической и психологической наук, возрастнойфизиологии и школьной гигиены, а также современных информационныхтехнологий и методик обучения; • организовать работу по военно-патриотическому воспитанию обучающихся; • планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии сФедеральной основной общеобразовательной программой (ФООП)