Методист

анализировать  проблемы и результаты научно - методической работы и воспитательной учителей, разрабатывает положение по повышению эффективности;

- форму и содержание посещенных уроков и других видов деятельности (не менее 180 часов в год);

- результаты экспериментальной работы школы;

прогнозировать:

- последствия запланированной методической работы;

3. 3. планирует и организует:

- текущее и перспективное планирование деятельности педагогических работников, ООП;

- разработку необходимой методической документации;

- осуществление контроля за выполнением программ и учебных планов учителей;

- работу по научно-методическому обеспечению работы педагогических работников;

- работу по подготовке и проведению административных контрольных работ учителей;

- повышение квалификации и профессионального мастерства педагогических работников;

координировать:

- разработку необходимой методической документации учителей;

- работу учителей по выполнению учебных планов и программ;

- работу методических объединений, оказывает им консультативную и практическую помощь;

руководить:

- методической работой педагогических работников;

контролировать:

- методическую работу педагогических работников;

- подготовку методических разработок педагогических работников;

принимать участие в:

- разработке методических документов, обеспечивающих деятельность педагогических работников, разработке перспективных планов и программ, методических материалов;

- корректировке планов и программ педагогических работников;

- заседаниях методических объединений и методического совета;

консультировать:

-  педагогических работников по вопросам организации методической работы;

оценивать:

- методические разработки педагогических работников;

редактировать:

- подготовленные к изданию методические материалы педагогических работников;