Методист

3. 1. Обеспечивает формирование политики воспитательной работы, дополнительного образования в районе.

3. 2. Участвует в разработке концепции и программы развития образования в районе в части организации воспитательной работы  и отдыха детей в учреждениях образования района.

3. 3.   Организует     работу   по   повышению   квалификации   заместителей   директоров   по учебно - воспитательной работе и воспитательной работе.

34.   Осуществляет контроль за работой  и     организацией  образования  в  учреждениях дополнительного    образования.

3. 6.   Создает    условия    для    взаимодействия    между    учреждениями    дополнительного образования, общеобразовательными школами и дошкольными учреждениями.

3. 7.   Взаимодействует   с   органами   местного   самоуправления   по   вопросу   организации внеклассной работы и внеурочной занятости. Отвечает за внедрение новых форм воспитательной     работы,      изучение,      обобщение     и     распространение     опыта воспитательной работы

3. 8.   Организует сбор, обобщение, хранение информации по направлениям в работе.

3. 9.   Осуществляет   анализ   эффективности   работы,     диагностику   и    прогнозирование перспектив развития системы дополнительного образования детей.

3. 10.     Координирует работу по взаимодействию учреждений образования по вопросам дополнительного образования детей по созданию системы воспитательной работы. Организует работу совета по воспитательной работе.

3. 11.     Направляет   деятельность   учреждений   дополнительного   образования   детей   по различным    видам     образовательной    деятельности:     спортивно-оздоровительной, художественно-эстетической,       военно-патриотической,       краеведческой,       научно-технической и другие.

3. 12.     Организует     и     проводит     массовые     районные     мероприятия,      конкурсы     с обучающимися, обеспечивает участие в областных конкурсах.

3. 13.     Отвечает за организацию летнего отдыха учащихся, оздоровительных лагерей.

3. 14.   Обеспечивает социально - психологическое сопровождение ФГОС.  

3. 15. Курирует работу социальных педагогов образовательных учреждений.

3. 16. Организует участие образовательных учреждений во   всероссийской акции «Я – гражданин Российской Федерации».

3. 17.         Является координатором введения ПФДО в образовательных учреждениях района.

3. 18.        Является координатором системы «Электронное дополнительное образование»

две материальные помощи в год в размере должностного оклада

Методист должен знать:

- Конституцию РФ, закон об образовании РФ, решения Правительства РФ и федеральных органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся; Конвенцию о правах ребенка; муниципальные правовые акты, касающиеся деятельности органов местного самоуправления применительно к исполнению своих должностных обязанностей; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого – педагогической науки и практики; теорию и методы управления образовательными системами; основы экономики, права, социологии; административное и трудовое законодательство;

-  правила делового этикета;

 - правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной   защиты;

 - Правила внутреннего трудового распорядка в органах местного самоуправления Тотемского муниципального района, Регламент исполнительных органов местного самоуправления Тотемского муниципального района;

 - порядок работы со служебной информацией, инструкцию по делопроизводству;

- должностную инструкцию.

Методист должен уметь:

 - владеть навыками делового письма и ведения деловых переговоров;

- иметь развитые навыки коммуникаций, эффективно и последовательно организовывать работу по взаимодействию со структурными подразделениями органов местного самоуправления района, организациям;

- практически применять нормативно-правовые акты;

- владеть компьютерной и другой оргтехникой, а также необходимым программным обеспечением;

- иметь чувство ответственности за порученное направление деятельности.