Преподаватель профессионального обучения

• Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы
• Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)

Процентная надбавка за педагогическую квалификационную категорию (30 %, 40 %); надбавка за показатели эффективности за расчетный месяц (в целях реализации Указа Президента РФ от 07. 05. 2021 г. № 597); ежемесячная премия 33, 33 %; процентная надбавка за стаж непрерывной работы ( от 5 % до 40 %); единовременное денежное вознаграждение по итогам календарного года; ежемесячная надбавка за особые условия труда - 70 % к месячному заработку; процентная надбавка за работу в районе Крайнего Севера - до 80 %; районный коэффициент - 1, 4 от месячного заработка. Основной отпуск 28 д. , северный 24 д. , педагогический 28 д. + отпуск за выслугу лет (от 3 д. до 15 д. ); раз в два года компенсация расходов на оплату стоимости проезда к месту отпуска и обратно.  

0, 5 ставки

• Роль преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в основной профессиональной образовательной программе (ОПОП) СПО и(или) ДПП, и(или) образовательной программе профессионального обучения
• Возрастные особенности обучающихся, особенности обучения (профессионального образования) одаренных обучающихся и обучающихся с проблемами в развитии и трудностями в обучении, вопросы индивидуализации обучения (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - особенности их психофизического развития, индивидуальные возможности)
• Требования охраны труда при проведении учебных занятий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и вне организации
• Научно-методические основы организации учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельности обучающихся
• Выполнять деятельность и(или) демонстрировать элементы деятельности, осваиваемой обучающимися, и(или) выполнять задания, предусмотренные программой учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
• Обеспечивать на занятиях порядок и сознательную дисциплину
• Контролировать и оценивать работу обучающихся на учебных занятиях и самостоятельную работу, успехи и затруднения в освоении программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), определять их причины, индивидуализировать и корректировать процесс обучения и воспитания
• Анализировать проведение учебных занятий и организацию самостоятельной работы обучающихся, вносить коррективы в рабочую программу, план изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), образовательные технологии, задания для самостоятельной работы, собственную профессиональную деятельность
• Соблюдать требования охраны труда