Воспитатель

Основными направлениями деятельности воспитателя являются:

Практическое использование в работе с учащимися апробированных коррекционных методик по исправлению отклонений в развитии и восстановлению нарушенных функций; использование разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в рамках федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью, современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Воспитание и надзор за воспитанниками во время их нахождения в группах.

Организация и проведение внеурочной учебной работы в закрепленной группе.

Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасностями по внеклассной и внешкольной работе с воспитанниками.

Высшее/среднее профессиональное педагогическое образование.

Иметь опыт работы с детьми.

Соответствие требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации.

Отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, изложенных в статье 351. 1 « Ограничения на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних» Трудового кодекса Российской Федерации.