Учитель начальных классов

2. 1. Учитель обязан:

2. 1. 1. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

2. 1. 2 Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

2. 1. 3. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

2. 1. 4. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности.

2. 1. 5. Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

2. 1. 6. Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

2. 1. 7. Соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

2. 1. 8. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

2. 1. 9. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.

2. 1. 10. Участвовать в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

2. 1. 11. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

2. 1. 12. Осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.   

2. 1. 13.    Допускать в установленном порядке на занятия представителей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога.

2. 1. 14. Заменять на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора школы по УВР с оплатой замены в установленном порядке.

2. 1. 15.   Дежурить по школе в соответствии с графиком дежурств в перерывах между занятиями, а так же за 30 минут до начала первого урока и заканчивать дежурство в 16. 00 часов.

2. 1. 16.   Соблюдать этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя.

2. 1. 17.   Проходить периодические медицинские обследования, проходить необходимую вакцинацию.

2. 1. 18. Отвечать за выполнение приказов.

 2. 1. 19. Соблюдать Устав учреждения, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения.

2. 1. 20. При выполнении учителем обязанностей заведующего кабинетом начальных классов учитель:

- проводит паспортизацию своего кабинета;

- постоянно пополняет кабинет методическими пособиями, необходимыми для прохождения учебной программы, приборами, техническими средствами обучения;

- организует с учащимися работу по изготовлению наглядных пособий;

- в соответствии с приказом директора «О проведении инвентаризации» списывает в установленном порядке имущество, пришедшее в негодность;

- принимает участие в смотре учебных кабинетов.

2. 1. 21.  Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях, обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

2. 1. 22. Осуществлять поддержку и сопровождение личностного развития учащихся, выявлять их образовательные запросы и потребности, вести сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах, помогать учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.

2. 1. 23.  Составлять тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие.

2. 1. 24.  Контролировать наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

2. 1. 25. Соблюдать следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: в 1–4-х классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы учащихся.

2. 1. 26.  Своевременно в соответствии с графиком проводить установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия.

2. 1. 27.  Проверять контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1–4-х классах к следующему уроку.

2. 1. 28.  Проставлять в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились.

2. 1. 29.  Проводить работу над ошибками после проверки контрольных работ;

2. 1 30.  Хранить тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года.

2. 1. 31.  Организовывать совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтение учащихся.

2. 1. 32. Обеспечивать  включение учащихся в различные формы внеучебной деятельности.

2. 1. 33.   Работать в тесном контакте с другими учите­лями, родителями (лицами, их заменяющими).

2. 1. 34. Обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности новым ФГОС.

2. 1. 35. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей.

2. 1. 36. Обеспечивать контроль за состоянием здоровья и физического развития обучающихся в течение всего периода обучения.

2. 1. 37.   Организовывать с участием учреждений здравоохранения проведение медицинского обследования обучающихся.

2. 1. 38.   Организовывать внеклассные  мероприятия в каникулярное время.

2. 1. 39.  Оперативно извещать руководство о каждом несчастном случае, принимать меры по оказанию первой доврачебной помощи.

2. 1. 40.    Вносить предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводить до сведения заведующего кабинетом, руководства о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся.

2. 1. 41.   Проводить инструктаж обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа.

2. 1. 42.   Организовывать изучение обучающимися правил по охране труда.

2. 1. 43. Разрабатывать инструкцию по охране труда в кабинете начальных классов.

2. 1. 43.   Осуществлять контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.  

2. 1. 44. Систематически повышать свою профессиональную квалификацию; участвует в деятельности МО и других формах методической работы.

2. 1. 45. Осуществлять работу в направлении «Виртуальная школа».

2. 1. 46. Составлять календарно - тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на год и рабочий план на каждый урок и занятие.

Знание методики преподавания предмета, основных законодательных актов в сфере образоваия, дисциплиноровансть, любовь к детям.