Воспитатель

-планирует и организует жизнедеятельность несовершеннолетних детей и осуществляет их воспитание;

- на основе изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций педагога-психолога, учителя логопеда планирует и проводит с воспитанниками коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально);

-организует соблюдение воспитанниками, установленного в учреждении режима дня и ночи;

- организует воспитательно-реабилитационную работу с детьми в период каникул;

- проводит культурно-массовую работу с воспитанниками;

  -   организует   оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы,   тематические выставки, выставки детских работ;

-содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников;

  - осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашнего задания;

-создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника;

- способствует развитию общения воспитанников, помогает ребенку решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, родителями, (законными представителями), сотрудниками учреждения;

-осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, содействует в получении дополнительного образования воспитанниками учреждения;

-соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность;

  -    выполняет требования заведующего отделения социальной реабилитации несовершеннолетних, врача-педиатра, медсестры, связанных с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.

-разрабатывает план(программу) воспитательной работы с группой воспитанников;

-проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения и вредных привычек у подростков;

- координирует деятельность помощника воспитателя;

- участвует в работе Социального психолого-медико-педагогического консилиума, педагогических, методических объединений, мастер- классах и других формах методической работы;

- составляет (совместно с психологом и другими специалистами) психолого- педагогическую характеристику (портрет) воспитанников учреждения;

- своевременно заполняет и ведет раздел педагогической деятельности в Индивидуальной программе социальной реабилитации воспитанников учреждения;

-своевременно и качественно ведет внутреннюю документацию Центра, согласно номенклатуре дел в организации, связанную с исполнением своих должностных обязанностей;

- участвует в социально-значимых мероприятиях центра (районных, городских, областных, всероссийских и т. д. );

-оказывает методическую, консультационную помощь родителям (законным представителям) воспитанников;

-вносит предложения по совершенствованию социально-реабилитационной работы;

Отпуск 56 дней. 30 часовая рабочая неделя. Работа по графику  сутки с 8. 00 до 8. 00 четыре дня выходных

На должность воспитателя отделения социальной реабилитации назначается лицо, имеющее среднее профессиональное или высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации; признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем.