Педагог дополнительного образования

В соответствии с должностной инструкцией и Профессиональным стандартом « Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» .

3. 1.               В рамках трудовой общепедагогической деятельности функции обучения:

- планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного  учреждения, разрабатывает рабочие программы по предмету  на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности школьников, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;

- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов ООО и СОО;

- участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной среды;

- составляет рабочий тематический план на каждое занятие, проводит учебные занятия по предмету;

- проводит систематический анализ эффективности занятий и подходов к обучению;

- осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по предмету;

- формирует универсальные учебные действия;

- формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями;

- формирует у детей мотивацию к обучению;

- осуществляет объективную оценку знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в  соответствии с реальными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы;

- проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях    информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Основными трудовыми функциями педагога дополнительного образования являются:

1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации:

2. Общепедагогическая функция. Обучение.

3. Воспитательная деятельность.

4. Развивающая деятельность.

5. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ:

6. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования.

7. Предметное обучение по своей области.

  На должность педагога дополнительного образования принимается лицо:

- имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования                    « Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей  предмету, или в области, соответствующей преподаваемому предмету либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное по направлению деятельности в общеобразовательной организации;

- без предъявления требований к стажу работы;

- соответствующее требованиям, касающимся  прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;

- не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 « Право на занятие педагогической деятельностью» Трудового кодекса РФ.