Логопед

Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

 Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников.

 Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.

 Работает в тесном контакте с учителями ОУ города, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия  Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию.

Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.

Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников.

Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.

Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

 Соблюдает права и свободы воспитанников, обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников в период занятий.

 Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

 Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности и антитеррористических мероприятий.

. Учитель-логопед  должен знать:

Конституцию Российской Федерации; Законы РФ; постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания детей; Конвенцию о правах ребенка; педагогику; педагогическую психологию;   достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основные  направления и перспективы развития образования и педагогической  науки;   возрастную  физиологию, школьную гигиену, теорию и методы управления образовательными системами,   основы  общетеоретических дисциплин  в объёме , необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, методику  преподавания  предмета и воспитательной  работы;   программы и учебники;   требования к оснащению и оборудованию  учебных  кабинетов и подсобных  помещений; средства  обучения и их дидактические  возможности;   основы  права; социологию.

         1. 8. В своей деятельности  учитель-логопед руководствуется Конституцией и законами  Российской Федерации, законами или нормативными правовыми актами субъекта  Российской Федерации, указами Президента РФ, решениями Правительства РФ и органов управления образования всех уровней по вопросам образования и воспитания  обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми  актами центра (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора школы-интерната,   настоящей должностной инструкцией), трудовым договором.

Учитель- логопед соблюдает Конвенцию о правах ребенка, Устав и Правила внутреннего трудового распорядка и локальные правовые акты школы-интерната.