Музыкальный руководитель

совокупность действий работника, направленных на реализацию целей эстетического воспитания детей дошкольного возраста .

• владение техникой игры на музыкальном инструменте на уровне профессионала;

• знание основ детской психологии и педагогики;

• знание возрастных особенностей развития детей;

• понимание специфики восприятия музыки в дошкольном возрасте;

• владение методикой музыкального воспитания и обучения детей;

• знание основ дефектологии и методик обучения детей с особенностями развития;

• владение методами и приемами воспитания эстетического вкуса, формирования музыкальной, художественной культуры;

• владение приемами диагностики уровней музыкального развития ребенка, определения его музыкальных возможностей;

• умение находить индивидуальный подход к детям;

• знание детского музыкального репертуара — как классического, так и современного;

• умение разрабатывать и адаптировать имеющиеся программы музыкального воспитания и обучения детей;

• владение современными технологиями и программами в музыкальном образовании и воспитании.

• умение играть на фортопиано