Инструктор по адаптивной физкультуре

Осуществляет работу, направленную на диагностику и коррекцию имеющихся отклоне­ ний в состоянии здоровья ребенка в рамках своей профессиональной компетенции. Определяет структуру и степень выраженности имеющегося дефекта.

1. 2.                 На основе полученных диагностических данных, разрабатывает личностно-­ ориентированные коррекционно-развивающие программы с учетом индивидуальных особенно­ стей и возможностей детей.

Проводит групповые, подгрупповые и индивидуальные физкультурные занятия с детьми дошкольного возраста, имеющими отклонения в состоянии здоровья.

Ведет воспитательную, оздоровительную работу, направленную на максимальную кор­ рекцию отклонений в развитии и здоровье занимающихся, на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности в соответствии с индивидуальной про­ граммой.

Осуществляет поэтапный контроль подготовленности занимающихся и коррекцию этого процесса.

1. 6.                 Взаимодействует в работе со специалистами центра с целью повышения эффективности проводимых занятий.

Является членом психолого-медико-педагогического консилиума.

Ведет нормативную, отчетную документацию по форме установленной администрацией ГУ ЦППМСП « ДАР» .

Участвует в разработке образовательной программы учреждения.

Определяет наиболее эффективную для ребенка форму занятий. Разрабатывает реко­ мендации по дальнейшему сопровождению ребенка.

Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методиче­ ской работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

Несет ответственность за безопасность жизни и здоровья детей в период нахождения на занятиях.

наличие медицинской книжки с прохождением  медицинского осмотра и психиатрическго обследования, справки об отсутствии судимости