Воспитатель детского сада

развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников детского сада культуры здорового и безопасного образа жизни; выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем ребенка, связанных с особенностями их развития; применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка;  участие в разработке основной образовательной программы дошкольного образовательного учреждения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;   участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды дошкольного образовательного учреждения через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в детском саду и т. п.

дисциплинированность, ответственность, порядочность.