Психолог в социальной сфере

1. 1. Разработка индивидуальных программ психологического сопровождения воспитанников, в том числе с использованием ресурсов из различных источников.

1. 2. Создание команды и проведение программ активизации личностных ресурсов воспитанников, в том числе на межведомственной основе.

1. 3. Групповое и индивидуальное консультирование воспитанников.

1. 4. Проведение психологических тренингов по формированию и развитию у воспитанников качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации.

1. 5. содействие в создании социально – психологической поддерживающей среды в окружении воспитанников.

1. 6. Проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения.

1. 7. Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, в проблемах личностного и социального развития воспитанников.

1. 8. Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ.

1. 9. Осуществлять контроль за динамикой психического развития воспитанников с момента поступления в Центр.

1. 10. Оказывать экстренную психологическую помощь.

1. 11. Вести соответствующую документацию, в которой фиксируются результаты работы.

1. 12. Проводить психологическую коррекцию отклоняющегося и асоциального поведения.

1. 13. Консультировать руководителей и сотрудников учреждения по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности.

высшее педагогическое, психологическое образование