Музыкальный руководитель

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом ихпсихолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОСначального и основного общего образования к преподаванию музыки. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организациимузыкальной деятельности. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, ихзаменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления ихучастия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастныхособенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание образовательной деятельности музыкального характера сучетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностейвоспитанников, используя современные формы и методы развития, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, региона и муниципалитета;  законы и другие нормативные правовые акты, регламентирующие образовательнуюдеятельность;  педагогику и психологию, возрастную физиологию, анатомию, основы санитарии игигиены;  требования должностной инструкции музыкального руководителя ДОУ в соответствииФГОС ДО;  индивидуальные и возрастные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста;  методы и формы мониторинга музыкально-художественной деятельности воспитанников, приобщения их к музыкальному искусству;  музыкальные произведения детского репертуара;  современные образовательные музыкальные технологии;