Учитель-логопед

• Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся.
• Комплектование групп для занятий с учётом речевых нарушений воспитанников.
• Проведение подгрупповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.
• Работа в тесном контакте с воспитателями и другими специалистами учреждения, посещение занятий.
• Консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии речи.
• Ведение необходимой документации.
• Способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.
• Использование разнообразных форм, методов, приёмов и средств обучения и коррекции в рамках государственных стандартов.
• Обеспечение уровня подготовки воспитанников, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта.
• Реализация образовательных программ дошкольного учреждения.

Педагогическое образование по одной из специальностей: « Логопедия» , « Дефектология» (квалификация « Учитель-логопед» ).