Социальный педагог

нормативные правовые акты в области защиты прав ребенка, включая международные; • нормативные правовые акты Российской Федерации в области образования, воспитания, социальной работы с детьми и молодежью; • методы социально-педагогической диагностики, изучения ситуаций жизнедеятельности обучающихся, выявления их потребностей• подходы, формы и методы социально-педагогической поддержки учащихся в процессе образования; • способы обеспечения реализации и защиты прав обучающихся впроцессе образования; • особенности формирования социальной компетентности у учащихся разного возраста; • основы социально-педагогической деятельности по социальной адаптации обучающихся, помощи им в освоении социальных ролей; • основы проектирования программ социально-педагогического сопровождения детей в процессе социализации; • подходы к планированию мероприятий по организации свободного времени обучающихся; • способы планирования социально и личностно значимой деятельности обучающихся с целью расширения их социокультурного опыта; • формы и методы социально-педагогической поддержки детей молодежи в трудной жизненной ситуации; • основные направления профилактики социальных девиаций среди обучающихся; • формы и методы профилактической работы с детьми и семьями группы социального риска; • социально-педагогические условия обеспечения социальной реабилитации школьников, имевших проявления девиантного поведения; • способы обеспечения досуговой занятости детей; • теория и методика социально-педагогической работы с детьми по местужительства; • нормативные правовые акты, определяющие меры ответственности педагогических работников за жизнь и здоровье обучающихся; • требования охраны труда, жизни и здоровья учащихся; санитарно-гигиенические требования к организации работы с детьми; • права и свободы учащихся в области образования; • формы и методы консультирования педагогов, родителей (законных представителей) и обучающихся по вопросам реализации прав детей;

Условия труда, обговариваются при встрече! 

• Осуществление комплекса мероприятий по развитию и социальной защите личности обучающихся в школе и по месту жительства.

• Изучение психолого-медико-педагогических особенностей личности обучающихся и её микросреды, условий жизни.

• Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, отклонений в поведении обучающихся и своевременное оказание им социальной помощи.

• Обеспечение сотрудничества с семьёй, социальной средой, специалистами различных социальных служб и административных органов.