Воспитатель

• планирование и проведение учебных занятий

• формирование универсальных учебных действий;

• формирование мотивации к обучению

• реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы;

• проектирование и реализация воспитательных программ;

• реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д. );

• проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально -ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка);

• создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации;

• развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни;

• формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся культурной среде;  

график работы

7. 00-14. 00

12. 00-19. 00

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения должен иметь высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации без предъявления требований к стажу работы.