Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

• формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
• разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ;
• разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников;
• разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;
• разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами;
• оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты);
• консультирование педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся;
• оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса.  

Необходимые знания, навыки, уровень образования в соответствии с профстандартом

• Отсутствие вступивших в силу приговоров суда, по которым вынесено решение о запрете на ведение преподавательской деятельности.
• Отсутствие судимостей определенного вида и состава, в частности, за преступления против жизни и здоровья граждан, половой неприкосновенности и свободы личности, а также против общественной безопасности (ст. 331 ТК РФ)
• Соответствующее состояние здоровья – не вправе работать педагогами граждане, которые признаны недееспособными в установленном законодательно порядке, или страдающие заболеваниями из специального перечня.
• Коммуникабельность, стрессоустойчивость.