Воспитатель

- осуществляет деятельность по воспитанию детей в стационарном социально-реабилитационном отделении для несовершеннолетних учреждения; содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания; осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника; способствует развитию общения воспитанников; помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими); организует выполнение воспитанниками, посещающими школу, режима дня, приготовление ими домашних заданий; оказывает индивидуальную помощь в освоении программы обучения, способствуя устранению школьной дезадаптации; содействует в восстановлении нарушенных связей со школой, в формировании мотивации к учебной деятельности; обеспечивает организацию досуга воспитанников, вовлекая их в художественное и техническое творчество, спортивные мероприятия, кружки и другие объединения по интересам;

Обязанности прописаны не в полном объеме

Тип занятости по данной вакансии: временное трудоустройство, на период основных ежегодных отпусков основных сотрудников.

На должность воспитателя, принимается  лицо,     имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования « Образование и педагогические науки» без предъявления требований к стажу практической работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации без предъявления требований к стажу практической работы.

На должность воспитателя назначается лицо:

- не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;

- не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

- не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке;

- не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

Воспитатель   должен знать:

  - приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

  - Конвенцию о правах ребенка;

  - педагогику, детскую возрастную и социальную психологию;

  - педагогическую этику;

  - психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену;

  - теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся, воспитанников

  - методы и формы мониторинга деятельности обучающихся, воспитанников;

  - методы управления образовательными системами;

- современные педагогические технологии продуктивного дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

- методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами их заменяющими), коллегами по работе;

- основы экологии, экономики, социологии;

- трудовое законодательство;

- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

- привила по охране труда и пожарной безопасности.

- Кодекс этики и корпоративного стиля учреждения