Музыкальный руководитель

организация музыкальной деятельности воспитанников с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей, включая детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов;

применение различных форм и методов развития музыкальных способностей детей, их художественно-эстетического развития;

проведение музыкальных занятий как средства развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка;

организация  массовых мероприятий, ориентированных на решение задач музыкального воспитания (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы и др. );

высшее или среднее профессиональное музыкальное образование,  

профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте,

прохождение обязательных предварительных  (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров