Воспитатель

-     Регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды;

-     реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы;

-     постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера;

-     проектирование и реализация воспитательных программ;

-     реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д. );

-     проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка);

-     создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации;

-     развитие у воспитанников познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников культуры здорового и безопасного образа жизни;

-     формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде;