Воспитатель

Деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и годовым планом организации, тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях МАДОУ, на детских прогулочных площадках, наблюдение за поведением детей в период адаптации и создание благоприятных условий для легкой адаптации, изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей, создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности, взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно – образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом, планирует и организует, жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельность детей и взрослых по освоению основной общеобразовательной программы при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы, организованную образовательную деятельность в соответствии с общеобразовательной программой и регламентом образовательной услуги в тесном контакте со специалистами МАДОУ на основе интеграционного взаимодействия при реализации образовательных областей, оснащение предметно-пространственной развивающей образовательной среды группы, выставки детских работ, досуг детей и другие мероприятия с детьми в соответствии с годовым планом, участие детей в конкурсах разного уровня (для получения соответствующей квалификационной категории), обеспечивает, выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей в детском саду, выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования, индивидуальную комфортность и эмоциональное благополучие каждого ребенка, использование образовательных технологий деятельностного типа, уровень достижения воспитанниками планируемых результатов освоения образовательных областей и динамики формирования интегративных качеств, соответствующих федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования и городскому уровню качества дошкольного образования или выше уровнем, владеет современными, инновационными технологиями и методиками и эффективно применяет их в практической профессиональной деятельности, доводит, до каждого ребенка положенную ему норму питания во время кормления (завтрак, 2-ой завтрак, обед, полдник, ужин), информацию до каждого родителя о продвижении ребенка в освоении программы через различные формы, информацию старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, информацию о проблемах в развитии воспитанников специалистам медицинской и психологической службы детского сада

Социальный пакет

Ответственность

Владеет современными, инновационными технологиями и методиками и эффективно применяет их в практической профессиональной деятельности.

Среднее профессиональное