Учитель музыки

1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации:

- Общепедагогическая функция. Обучение.

- Воспитательная деятельность.

- Развивающая деятельность.

2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации Федеральной основной общеобразовательной программы (ФООП):

- Педагогическая деятельность по реализации ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО.

- Предметное обучение музыка.

Наличие справки об отсутствии судимости

1. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)

2. Программы и учебники по преподаваемому предмету

3. Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности

4. Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся

5. Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения

6. Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

7. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения

8. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой

9. Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение

10. Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую

11. Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности

12. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе

13. Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)

14. Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования

15. Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием

16. Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками