Воспитатель

-способность к самообразованию и личностному росту;

- осознанное или интуитивное понимание ребенка, бережное отношение к его потребностям, предоставление ему свободы роста и развития, создание «обогащенной среды», погружение ребенка в среду человеческой культуры;

-видение современных требований и задач образования, ценностное отношение к ребенку, к культуре его развития, к творчеству;

коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, трудолюбие, отсутствие судимости