Старший инспектор отдела кадров

  Прием и обработка тарификационных списков педагогических работников на 1 сентября учебного года и при изменении учебной нагрузки.

  Прием, обработка отчетов для Министерства образования и науки Алтайского края: Формы: ФСН №ОО-1, ОО-2.

    Осуществление контроля, связанного с учетом рабочего времени педагогических работников, согласно учебному плану, наполняемости групп и правильности заполнения документации.

    Разработка и составление штатного расписания в образовательных учреждениях, учреждениях дошкольного образования.

      Подготовка необходимой документации для « Системы мониторинга сферы образования Алтайского края» отчетов: « Анализ заработной платы работников общеобразовательных учреждений в условиях новой системы оплаты труда» , « Мониторинг по средней заработной плате в учреждениях дополнительного образования по категориям работников» , « Мониторинг по средней заработной плате в учреждениях дошкольного образования по категориям работников» .

  Принимает меры по предупреждению незаконного расходования бюджетных средств на выплату зарплаты, нарушений трудового законодательства, нарушений штатной дисциплины. Осуществляет ежемесячный контроль над правильностью начисления заработной платы по образовательным учреждениям района.

    Контролирует и анализирует состояние бухгалтерского учета в организации и докладывает главному бухгалтеру и главному экономисту о всех выявленных недостатках в пределах своей компетенции.

  Проводит работу по совершенствованию организации и внедрению прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета и отчетности на основе применения современных средств вычислительной техники, упорядочению первичной учетной документации, применению типовых унифицированных форм.

• Высшее / средне-специальное образование;

• Хорошее знание программ 1С: Бухгалтерия 8. 3, ЗУП;

• Опыт работы желательно от 1 года;

• Знание действующего трудового и миграционного законодательства, нормативных документов, уверенное знание ТК РФ с учётом последних изменений, умение грамотно применять их на практике;

• Знание порядка оформления, ведения и хранения документации, связанной с кадрами и их движением;

• Умение работать в режиме многозадачности, с большим объёмом информации и документации;

• Грамотная устная и письменная речь;

• Внимательность, ответственность.