Педагог-психолог

Использовать качественные и количественные методы психологического обследования;

Обрабатывать и интерпретировать результаты обследований;

Владеть способами оценки эффективности и совершенствования консультативной деятельности;

Проводить коррекционно-развивающие занятия с детьми;

Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов учеников в соответствии  с требованиями Федеральных государственных  общеобразовательных стандартов (ФГОС);

Проводить мероприятия в школе по формированию у детей навыков общения в разновозрастной среде и в среде сверстников;

• Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями)
• Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе