Психолог в социальной сфере

• Организовывать и проводить коррекционно-развивающие мероприятия с  получателями социальных услуг с целью развития навыков конструктивного социального взаимодействия;

• Проводить психологическое консультирование получателей социальных услуг, с целью оказания получателям социальных услуг социально-психологической помощи для разрешения проблем в области социальной адаптации, налаживания межличностных отношений, социализации и интеграции; налаживать межличностные и внутрисемейные отношения;

• Оказывать психологическую помощь получателям социальных услуг по принятию статуса ВИЧ-инфекции и других социально-опасных заболеваний, формировать приверженность к АРВ-терапии, лечению, др. жизненонеобходи-мым процессам, помогать в преодолении кризисной ситуации;

• Проводить информационно-просветительскую работу среди родителей, детей и подростков, с целью повышения психолого-педагогической родительской компетентности;

• Проводить информационно-профилактические мероприятия: акции, семинары-практикумы, конкурсы, тренинги по профилактике наркомании, предупреждению распространения ВИЧ-инфекции и других социально-опасных заболеваний в подростковой и молодёжной среде;

• Организовывать и проводить мероприятия по информированию население о деятельности Учреждения, действующих программах, правилах и внутреннем распорядке;
• Обеспечивать информационную открытость Учреждения, в т. ч. размещать информационные материалы на официальном сайте учреждения и в социальных сетях.

На время отпуска по уходу за ребенком основного работника (до декабря 2024 г. )

Заведующий отделением-психолог должен знать:

1) нормативные правовые акты в сфере социального обслуживания населения;

2) национальные стандарты Российской Федерации в сфере социального обслуживания;

3) теорию организации управления, теорию и технологию социальной работы;

4) общую психологию, педагогическую психологию и общую педагогику;

5) психологию личности, дифференциальную и возрастную психологию, социальную психологию, социальную психологию;

6) типы и характеристики граждан - получателей социальных услуг (далее-ПСУ);

7) типологию проблем граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, различной этиологии (социальные, социально-медицинские, социально-психологические, социально-правовые и др. );

8) нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, занятости, социальной защиты;

9) особенности социальной работы с  лицами  « группы риска» ;

10) основы документоведения, которые относятся к кругу полномочий заведующего отделением-психолога;

11) основы самоорганизации и самообразования;

12) требования к конфиденциальности личной информации, хранению и оперированию персональными данными граждан, обратившихся за получением социальных услуг и социальной поддержкой;

13) содержание индивидуальной программы предоставления социальных услуг;

14) основные формы и виды социального обслуживания;

15) перечень документов, необходимых для оказания социальных услуг гражданам, обратившимся в Учреждение;

16) виды, структуру и содержание документов, необходимых для оказания социальных услуг.