Учитель-логопед

Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся (воспитанников) в возрасте от 3-х до 7-и лет.   Комплектует группы для занятий с учетом речевых нарушений обучающихся (воспитанников).   Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.   Работает в тесном контакте с воспитателями, другими специалистами образовательного учреждения, посещает занятия.   Консультирует педагогических работников и родителей(лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим нарушения в развитии речи.   Ведет необходимую документацию.   Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.

3. 8. Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения и коррекции в рамках государственных стандартов.   Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию в полном объеме.   Реализует образовательные программы дошкольного образовательного учреждения.

Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность.