Музыкальный руководитель

Грамотное и профессиональное исполнение музыкальных произведений. Доступное объяснение истории создания и смысла музыкальных произведений. Диагностика музыкальных способностей учащихся. Обучение исполнению музыкальных произведений с учетом индивидуальных особенностей учащихся. Проведение различных форм музыкальных занятий с целью обучения детей творчеству. Использование игровых приемов, проведение танцевальных уроков, разработка творческих заданий для повышения мотивации и интереса учащихся к предмету. Формирование у детей отношения к музыке как к культурной ценности.

• Информационная компетентность:  передача музыкальной информации детям.

• Развивающая компетентность:  развитие способностей детей, обучение их самостоятельному мышлению, стимулирование творческих проявлений.

• Мобилизационная компетентность:  умение педагога воздействовать на эмоционально-волевую сферу ребёнка.

• Ориентационная компетентность:  формирование устойчивой системы ценностных ориентаций личности.

• Организаторская компетентность:  проведение индивидуального и коллективного консультирования воспитателей, ведение кружковой работы, участие в педагогических советах.

• Коммуникативная компетентность:  умение общаться, устанавливать доброжелательные отношения с детьми, коллективом педагогов, родителями.

• Исследовательская компетентность:  стремление к самосовершенствованию и саморазвитию, пополнение профессиональных знаний и умений.