Учитель-логопед

1. 1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи. 1. 2. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 1. 3. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. 1. 4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 1. 5. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. 1. 6. Консультирует педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. 1. 7. Ведет необходимую документацию. 1. 8. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. 1. 9. Реализует образовательные программы. 1. 10. Комплектует группы для занятия

Социальный пакет

Новое рабочее место
Специальное (коррекционное) образование
Ответственность

Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию; анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся, воспитанников; нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности; программно-методическую литературу по работе с обучающимися, воспитанниками, имеющими отклонения в развитии; новейшие достижения дефектологической и педагогической наук;

Среднее профессиональное