Старший воспитатель

1. 1. 1. соблюдать законные права и свободы детей;

1. 1. 2. обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей, правила норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенических норм и требований;

1. 1. 3. обеспечивать разностороннее и гармоничное развитие каждого ребенка, соблюдая при этом программные нормативы и требования Федерального государственного образовательного стандарта к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утвержденной в дошкольном образовательном учреждении;

1. 1. 4. организовывать свою работу с детьми в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования;

1. 1. 5. создавать условия для разнообразных видов деятельности детей (предметно-развивающую среду;

1. 1. 6. использовать разнообразные педагогически целесообразные методы, приемы и средства обучения в соответствии с возрастными особенностями детей;

1. 1. 7. координировать работу по воспитанию и образованию детей групп со специалистами ДОУ;

1. 1. 8. осуществлять разработку необходимого методического и дидактического сопровождения содержания воспитательно-образовательной работы с детьми;

1. 1. 9. анализировать состояние и результативность воспитательно-образовательного процесса, прогнозирует его ход и дальнейшее развитие в соответствии с современными тенденциями развития системы дошкольного образования;

1. 1. 10. на основе изучения индивидуальных особенностей детей (проведения педагогической диагностики), рекомендаций специалистов проводить с детьми коррекционно-развивающую работу;

1. 1. 11. способствовать выявлению и развитию способностей детей;

1. 1. 12. осуществлять соблюдение режима дня (с учетом возраста детей), вовлекать детей в разнообразные виды деятельности, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста, организовывать работу по самообслуживанию;

1. 1. 13. осуществлять взаимодействие с семьями воспитанников по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

1. 1. 14. консультировать родителей (законных представителей) по вопросам воспитания и обучения воспитанников;

1. 1. 15. проходить в установленные сроки обязательные периодические медицинские обследования, соблюдать санитарные правила, гигиену труда;

1. 1. 16. вести себя достойно, соблюдать этические нормы поведения в коллективе. Быть внимательным и вежливым с родителями (законными представителями) и работниками учреждения. Поддерживать дисциплину детей на основе человеческого достоинства, не допускает методов физического и психического насилия;

1. 1. 17. контролировать безопасность используемых в воспитательно-образовательном процессе оборудования, наглядных и технических средств;

1. 1. 18. содействовать в получении детьми дополнительного образования через систему кружков, секций, студий и т. д. ;

1. 1. 19. обеспечивать сохранность оборудования, мебели, имущества групповых помещений закрепленных за ним, методической литературы, пособий. Эффективно использовать учебное оборудование, экономно и рационально расходовать энергетические и материальные ресурсы;

1. 1. 20. следить за ростом своего профессионального мастерства, заниматься самообразованием, обобщать и представлять опыт своей педагогической деятельности для коллег и родителей на институциональном, районном, городском, региональном и федеральном уровне;

1. 1. 24. присутствовать на совещаниях, педагогических советах, других мероприятиях, организуемых в учреждении администрацией дошкольного учреждения;

1. 1. 21. исполнять в установленные сроки приказы и распоряжения заведующего ДОУ, своевременно представлять в установленной форме отчетную документацию заведующему ДОУ или заместителю заведующего по учебно-воспитательной работе;

1. 1. 22. незамедлительно информировать заведующего ДОУ обо всех чрезвычайных происшествиях, связанных с жизнью и здоровьем детей (травмы, несчастные случаи, самовольный уход из дошкольного образовательного учреждения и т. д. );

1. 1. 23. проходить аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности (при отсутствии квалификационной категории) на основе оценки профессиональной деятельности.

1. 1. 24. проходить курсы повышения квалификации по профилю не реже чем один раз в три года.

педагогическое образование