Главный специалист

1. Обеспечивает и защищает права и законные интересы несовершеннолетних.

2. Выявляет детей, нуждающихся в помощи государства, содействует оказанию помощи семьям с детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации.

3. Защищает права и законные интересы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа.

4. Защищает права и законные интересы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации. Оказание содействия семьям, принявшим на воспитание в свою семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Главный специалист должен знать:

- Закон РФ « Об образовании в Российской Федерации» ;

- Законодательство Российской Федерации в сфере защиты прав детей;

- Законодательство Российской Федерации, законодательство субъектов Российской Федерации, международные правовые документы в сфере семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе знание форм семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, форм материальной и нематериальной поддержки граждан, принявших на воспитание детей-сирот

- Законодательство Российской Федерации, международные документы в сфере обеспечения и защиты прав и законных интересов детей;

- Законодательство Российской Федерации, международные правовые документы в сфере обеспечения и зашиты прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- Законодательство, международные правовые документы в сфере профилактики социального сиротства;

- Правила устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, видов деятельности (услуг), осуществляемых этими организациями, порядка обследования ребенка, оснований принятия решения по устройству детей, оставшихся без попечения родителей, в зависимости от видов деятельности (услуг), осуществляемых организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, требований к условиям пребывания в указанных организациях;

- Причины, признаки, критерии детского и семейного неблагополучия;

- Специфику работы социозащитных учреждений, реабилитационной работы.