Учитель-дефектолог
Вакансия "Учитель-дефектолог"
Полная занятость, полный рабочий день
МБДОУ д/с № 1 "Колокольчик" Ростовская область, Веселовский р-н, п. Веселый, ул. Почтовая, 80
Ростовская область
Обязанности
1. Осуществлять:
обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития;
комплектацию групп для занятий, учитывая психофизическое состояние детей;
работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии;
индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми по исправлению речевых нарушений и нервно-психологических отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций;
тесный контакт с воспитателями групп и другими педагогическими работниками ДОО по закреплению положительных результатов коррекции и формирования связанной повествовательной речи у детей дошкольного возраста;
посещение занятий воспитанников ДОО;
наблюдение за динамикой детей, прошедших курс коррекционных занятий с помощью периодических обследований воспитанников.
2. Реализовывать образовательные программы в соответствии с ФГОС дошкольного образования, соблюдать права и свободы воспитанников.
3. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности детей для создания условий обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения и воспитания, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС ДО, Федеральным государственным требованиям.
4. Проводить занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и дошкольной гигиены, а также современных информационных технологий.
5. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей в период воспитательно-образовательного процесса в ДОО.
6. Выявлять причины и степень отклонений в речевом, интеллектуальном и нервно-психическом развитии детей.
7. Направлять детей (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические учреждения.
8. Делать заключение по результатам логопедического обследования и сообщать об этом родителям и педагогам в разрешенном объеме с целью их ориентации в проблемах развития ребенка.
9. Разрабатывать и применять:
корректирующие (опробованные и авторские) программы, циклы занятий, направленные на ликвидацию у дошкольников именно речевых расстройств, нарушений произношения, дефектов фонематических процессов и лексико-грамматических расстройств, подлежащих исправлению;
рекомендации для педагогов, специалистов и родителей;
рекомендации по работе с детьми, имеющими отклонения в развитии. В условиях дошкольного образовательного учреждения при наличии отставаний и пробелов в познавательной деятельности и при подготовке воспитанников к школе;
рекомендации по социально-психологической подготовке воспитанников к школьному обучению;
рекомендации по организации помощи детям с нарушениями в развитии и речевыми дефектами в условиях семьи.
10. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, развивать навыки речевой культуры у детей, применяя русскую детскую классическую литературу и устное народное творчество.
11. Проводить консультации всех участников воспитательно-образовательного процесса в целях профилактики речевых отклонений и выбора техник логопедической помощи детям, по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.
12. Участвовать:
в заседаниях Педагогического совета ДОО;
в заседаниях Совета психолого-педагогической службы, методических советах;
в родительских собраниях и круглых столах;
в работе по проведению оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой ДОО;
в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).
13. Иметь необходимые наглядные пособия и материалы для обследования детей и проведения коррекционно-развивающих работ с ними.
14. Систематически вести:
требуемую документацию по установленной форме, применять ее по назначению;
методическую и аналитико-статистическую деятельность.
15. Обеспечить выполнение настоящей должностной инструкции учителя-дефектолога в ДОО, инструкции по охране жизни и здоровья детей, соблюдение правил и норм охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм и требований.
16. Выполнять квалификационные требования в соответствии с Порядком аттестации педагогических сотрудников государственных и муниципальных образовательных учреждений.