Педагог-организатор

·      осуществляет организационно – педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания;

·      вовлекает обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;

·      осуществляет организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов;

·      анализирует результаты программ воспитания;

·      развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

·      изучает особенности, интересы и потребности обучающихся;

·      изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

·      проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения;

·      организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся, воспитанников и взрослых;

·      руководит работой по одному из направлений деятельности ОО: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и т.  д. ;

·      способствует реализации прав обучающихся, воспитанников на создание детских ассоциаций, объединений;

·      организует вечера, праздники, походы, экскурсии;

·      поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей;

·      организует самостоятельную деятельность обучающихся, воспитанников;

·      содействует обеспечению связи обучения с практикой;

·      анализирует достижения обучающихся, воспитанников;

·      оценивает эффективность обучения обучающихся, воспитанников на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся, воспитанников, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;

·      участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим;

·      привлекает к работе с обучающимися, воспитанниками работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность;

Активность, креативность, ответственность, организационные и творческие способности