Педагог-психолог

1) Формировать и реализовать планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.

2)Проводить психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.

3) Разрабатывать и реализовывать мониторинг личностной и метапредметной составляющей результатов освоения образовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами.

4) Проводить психологическую диагностику с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы.

5) Составлять психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогического персонала, администрации Техникума и родителей (законных представителей несовершеннолетних обучающихся) в проблемах личностного и социального развития обучающихся

Ответственность, дисциплинированность, умение разрешать конфликтные ситуации.