Видеооператор

Составлять перечень необходимых для видеосъемок: аппаратуры, оптики, материалов, светотехнических приспособлений. Выезжать на съемки видеосюжетов вместе с корреспондентом. Осуществлять с помощью технических средств видеосъемку с учётом замысла корреспондента. Обеспечивать художественный уровень видеоматериала и его изобразительную трактовку (светотональное единство отснятого материала, а также колористическое решение видеопродукта в целом, фотографическое и техническое качество изображения), рациональное использование операторской техники. Принимать участие в разработке постановочного проекта видеоматериалов в части творческих, организационных и технических вопросов. Устанавливать световой и цветовой режимы видеоматериалов. Участвовать в отборе дублей и обсуждении отснятого материала. Контролировать качество видео и звука при проведении видеозаписи. Участвовать в сдаче отснятого материала и отвечает за качество и количество отснятого видеоматериала, согласно предъявляемым требованиям и нормам, контролируя качество записи во время репортажных съемок. Перед выездом контролировать исправность и работоспособность необходимой аппаратуры (камеры, микрофона, батарей, переносного освещения и т. п. ) на съемках использовать штатив на камерах. Съемки в режиме выезда производить, не нарушая правил пользования доверенной техники. Контролировать качество записи во время съемки. Контролировать исправность и работоспособность необходимой аппаратуры (камеры, микрофона, батарей, накамерного и переносного освещения). Выполнять указания корреспондента в ходе совместной работы. Совершенствовать технологии съемочного процесса и предупреждать операторский брак. Сдавать готовые программы совместно с оператором видеомонтажа. Совершенствовать технологии звукозаписи и предупреждать брак.

среднее профессиональное образование (программы подготовки специалистов среднего звена), дополнительные профессиональные программы (программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки), без предъявления требований к опыту практиче-ской работы.