Воспитатель

3. 1. Обеспечивает правильное воспитание и обучение детей, заботливо относится к их интересам и нуждам, неукоснительно соблюдает инструкцию по охране жизни и здоровья детей. 3. 2. Планирует и организует жизнедеятельность детей, их воспитание, готовит их к обучению в школе. 3. 3. Планирует с детьми коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально) на основе изучения индивидуальных способностей и рекомендаций педагога-психолога, учителя-логопеда, врача. 3. 4. Совместно с медработниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья детей, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию. 3. 5. Проводит работу по профилактике отклоняющего поведения, вредных привычек. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности детей, их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия. 3. 6. Участвует в создании единого речевого пространства в детском саду (снятии дефекта у ребёнка. )3. 7. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса. 3. 8. Плотно взаимодействует с учителем-логопедом (для логопедической группы), выполняют совместные задания. 3. 7. Взаимодействует с родителями детей или лицами их заменяющими. 3. 8. Работает в соответствии с «Образовательной программой ГОУ № 2440» в контакте с другим воспитателем группы, учителем-логопедом и специалистами детского сада. 3. 9. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации. 3. 10. Выполняет требования медицинского персонала и администрации, следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, осуществляет гигиенический уход за деть-ми. Регулярно информирует медперсонал об изменениях в состоянии здоровья детей. 3. 11. Обеспечивает выполнение режима дня с учетом возраста детей. 3. 12. Составляет планы и отчеты о своей работе с детьми, тщательно готовится к занятиям, отчитывается перед заведующей детского сада, старшим воспитателем и коллективом о своей работе. 3. 13. Ведет работу с семьей: беседы, консультации, родительские собрания, открытые занятия, «круглый стол», оформление стендов, выставок и т. д. 3. 14. Систематически повышает свою квалификацию, занимается самообразованием. 3. 15. Содержит в чистоте и порядке рабочее место. 3. 16. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, личной гигиены, инструкцию по охране жизни и здоровья детей, правила ТБ и ПБ, своевременно проходит медосмотр, лабораторные обследования. 3. 17. Соблюдает культуру обслуживания: вежливый и корректный тон с детьми и родителя-ми, стабильный порядок в группе, эстетика помещения и участка.

Наличие ЛМК

Наличие сертификата прививок

Наличие психиатрического освидетельствования