Социальный педагог

анализ ситуаций жизнедеятельности школьников; • разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессеобразования; • проектирование программ формирования у учащихся социальной компетентности, социокультурного опыта; • разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся втрудной жизненной ситуации; • разработка мер по профилактике социальных девиаций среди детей; • планирование совместной деятельности с институтами социализации в целяхобеспечения позитивной социализации обучающихся; • осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по местужительства учащихся; • изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности учащихся и еемикросреды, а также условий жизни; • выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении учащихся и своевременное оказание имсоциальной помощи и необходимой поддержки. • выполнение прогнозов тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании сцелью внесения предложений по корректировке стратегии развитияобщеобразовательного учреждения; • осуществление планирования и организации мероприятий по повышениюпрофессиональной подготовки классных руководителей и воспитателей групппродленного дня в вопросах социальной адаптации учащихся; • определение задач, форм и методов социально-педагогической работы с учащимися, а также способов решения личных и социальных проблем учащихся.

Среднее профессиональное образование, опыт работы в сфере образования