Заместитель директора по ИКТ

• Заместитель директора школы по ИКТ выполняет следующие должностные обязанности:

  3. 1. Анализирует проблемы информатизации образовательного учреждения, актуальные и перспективные потребности участников учебно-воспитательного процесса в развитии информационно-коммуникационного обеспечения, наличие и перспективные возможности в области информационного и коммуникационного обеспечения, развитие и результаты процессов информатизации школы;

  3. 2. Прогнозирует последствия запланированных процессов информатизации общеобразовательного учреждения, а также тенденции развития процессов информатизации в обществе и образовании с целью корректировки стратегии развития учреждения;

  3. 3. Выполняет планирование и организует:

  процесс разработки и реализации программы информатизации образовательного заведения, разработку и выполнение ключевых направлений процесса информатизации; разработку общих требований к процессам и результатам проводимой деятельности по информатизации школы и критериев их оценки; текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива в сфере использования информационно-коммуникационных технологий; обучение педагогических работников и администрации по вопросам рационального использования информационных технологий в учебно-воспитательной и управленческой деятельности; изучение, обобщение и распространение имеющего опыта осуществления деятельности по информатизации школы; сбор и накопление полезной информации о значимых для образовательного учреждения инновациях в сфере применения информационно-коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности; заказ на поставку необходимого учебного оборудования, компьютерного оборудования и периферийных устройств, его текущее обслуживание и ремонт; проведение семинаров, конференций и прочих мероприятий по использованию и распространению опыта использования информационно-коммуникационных технологий; систему исследовательской, опытно-экспериментальной и инновационной работы образовательного учреждения в области применения ИКТ; систему внешних связей, которые необходимы для успешного осуществления деятельности школы по вопросам информатизации; систему контроля процесса инновационной, экспериментальной и научно-исследовательской работы с использованием информационно-коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности. 3. 4. Координирует:

  совместную деятельность учителей и администрации школы по разработке и выполнению учебных планов и образовательных программ в области использования информационно-коммуникационных технологий, а также разработку необходимой учебно-методической документации; сторонних организаций по вопросам информатизации школы; взаимодействие заместителей директора школы, психологической и социальной служб, методических объединений в сфере информатизацией школы. 3. 5. Руководит текущим процессом информатизации учебного учреждения, деятельностью научно-методического совета, экспертного совета и т. д. , которые курируют проблемы информатизации.

  3. 6. Контролирует:

  весь процесс информатизации образовательного учреждения; использование электронных и технических средств обучения в образовательной и управленческой деятельности; снабжение процесса информатизации школы необходимыми ресурсами; выполнение принятых решений по вопросам информатизации образовательного учреждения. 3. 7. Разрабатывает:

  программу информатизации образовательного учреждения; методические документы, которые способствуют обеспечению функционирования школы в целом и отдельных её подразделений по вопросам использования информационно-коммуникационных технологий; нормативную документацию для структур, которые принимают участие в программе информатизации школы; методики эффективного внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательную и управленческую деятельность учреждения. 3. 8. Консультирует участников программы информатизации школы, а также лиц, привлекаемых к сотрудничеству с образовательным учреждением по вопросам, связанным с информатизацией.

  3. 9. Осуществляет экспертизу стратегических документов образовательного учреждения (учебного плана, образовательной программы, концепции и программы развития школы) в плане ИКТ, предложений по разработке и внедрению информационно-коммуникационных технологий в деятельность учреждения.

  3. 10. Принимает активное участие в организации и ведении электронного документооборота в общеобразовательном учреждении.

высшее профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента, управления персоналом и стаж работы на педагогических, научных, инженерных (вычислительная техника) или руководящих должностях не менее 5 лет; или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических, научных, инженерных или руководящих должностях не менее 5 лет