Учитель физической культуры

2. 1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. 2. 2. Учитель  обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на полугодие и рабочий план на каждый урок. 2. 3. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности»:

- безопасное проведение образовательного процесса; - принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае; - проведение инструктажа обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или «Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда»; - организацию изучения учащимися (воспитанниками) правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т. п. ; - осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.

2. 4. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные. 2. 5. Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся. 2. 6. Допускает в соответствии с Уставом учреждения администрацию лицея на свои уроки в целях контроля за работой. 2. 7. Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации. 2. 8. Выполняет Устав учреждения, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения. 2. 9. Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка. 2. 10. Осуществляет связь с родителями обучающихся (или их законными представителями). 2. 11. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 2. 12. Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией. 2. 13. В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Как классный руководитель периодически дежурит со своим классом по школе. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания. 2. 14. Проходит периодически бесплатные медицинские обследования. 2. 15. Соблюдает этические нормы поведения, является примером для учащихся, воспитанников. 2. 16. Участвует в работе с родителями учащихся, посещает по просьбе классных руководителей собрания. 2. 17. Немедленно сообщает администратору школы о несчастных случаях, принимает меры по оказанию помощи пострадавшим. 2. 18. Учитель, ведущий последний урок в классе, провожает детей в гардероб и следит за порядком. 2. 19. Если график питания учащихся совпадает с концом урока, то он обязан проводить класс до столовой и передать классному руководителю или осуществлять контроль самому. 2. 20. Уходя из школы, смотрит и доводит до сведения учащихся изменения в расписании на следующий день.

Учитель должен знать:

- Конституцию РФ, РБ; законы РФ, РБ, решения Правительства РФ, РБ и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребёнка; - основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; - методику преподавания предмета и воспитательной работы; программы и учебники; - требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных   

   помещений; - средства обучения и их дидактические возможности; - основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; - основы права, научной организации труда, техники безопасности и противопожарной защиты;   - современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения;

- реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;

- методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;  - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и  разрешения; основы экологии, экономики, социологии;

- трудовое законодательство;

 - основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

- правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.