Учитель-логопед

1.       Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.

2.       Осуществляет обследование детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

3. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся

4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии,

восстановлению функций.

5. Работает в тесном контакте с другими специалистами учреждения.

6.     Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их замещающих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям и подросткам с ограниченными возможностями здоровья.

7. Ведет необходимую документацию.

8. Проводит занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и

психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных

информационных технологий.

• эмпатия — способность чувствовать эмоциональное состояние другого человека и сопереживать ему;

• коммуникабельность — умение подобрать нужные слова, найти компромиссное решение, выстроить отношения, достичь взаимопонимания;

• доброжелательность — без этого качества сложно работать с людьми;

• адекватная самооценка;

• искреннее желание помочь;

• увлеченность своим делом;

• тактичность;

• эмоциональная стабильность;

• аккуратность;

• умение принимать решения.