Ведущий экономист

3. 1. Экономист составляет и представляет финансовую отчетность учреждения, в том числе:

- составлять финансовую отчетность;

-планирует доходы и расходы учреждения, анализирует результат выполнения плановых показателей;

- проводит финансовый анализ, бюджетирование и управление денежными потоками.

Экономист выполняет обязанности:

4. 1. Размещает котировочную и аукционную документацию до опубликования на сайте zakupki. gov.

4. 2. Выполняет функции контрактного управляющего.

4. 3. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

2. 1. На должность экономиста назначается лицо, имеющее высшее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы, либо среднее профессиональное образование и стаж работы в должности других должностей, замещающих специалистами со средним профессиональным образованием не менее 3 лет.

2. 2. Экономист должен знать:

- законодательство о бухучете, о налогах и сборах, официальном статистическом учете, архивном деле, гражданское законодательство;

-  общероссийский классификатор управленческой документации в части финансовой документации, планово-учетную документацию;

- бюджетное законодательство: Бюджетный кодекс РФ, Порядок санкционирования расходов, Порядок проведения операций на лицевых счетах в органах Казначейства РФ;

- отраслевое законодательство в сфере образования;

- законодательство в сфере проведения государственных закупок (закон от 05. 04. 2013г.

№44-ФЗ и т. д);

- практику применения данного законодательства;

- организацию плановой работы;

- порядок разработки плана финансово- хозяйственной деятельности учреждения;

- внутренние организационно- распорядительные документы учреждения;

- нормативные и методические материалы вышестоящих, финансовых и контрольно- ревизионных органов по вопросам планирования и прогнозирования;

- методические документы по финансовому анализу, планированию, составлению  плана финансово- хозяйственной деятельности;

- методы финансового анализа и финансовых вычислений;

- методы экономического анализа финансово- хозяйственной деятельности учреждения, выявление внутрихозяйственных  резервов;

- порядок обмена информацией по телекоммуникационным каналам связи;

- современные технологии автоматизированной обработки информации, основы информатики и вычислительной техники;

- правила защиты информации;

- правила трудового распорядка;

- требования охраны труда и правила пожарной безопасности.

2. 3. Экономист должен уметь:

- пользоваться компьютерными программами для планирования финансово- хозяйственной деятельности учреждения и контроля за исполнением плановых показателей, информационными и справочно-правовыми системами, оргтехникой;

- составлять бухгалтерскую (финансовую) отчетность в части плановых (прогнозных) и аналитических показателей, а том числе:

1) разрабатывать формы документов, содержащих плановые (прогнозные) и аналитические показатели, формы финансовой отчетности, составлять график документооборота;

2) составлять финансовую отчетность в части плановых (прогнозных)и аналитических показателей;

3) оценивать существенность информации, раскрываемой в бухгалтерской (финансовой) отчетности;

4) владеть методами финансового анализа информации, содержащейся в бухгалтерской (финансовой) отчетности, устанавливать причинно0 следственные связи изменений, произошедших за отчетный период, оценивать потенциальные риски и возможности экономического субъекта в обозримом будущем.

- вести внутренний контроль составления финансовой отчетности в части плановых (прогнозных) и аналитических показателей, в том числе:

1) осуществлять внутренний контроль совершаемых учреждением фактов хозяйственной жизни;

2) понимать цели и процедуры внутреннего контроля составления бухгалтерской (финансовой) отчетности;

3) владеть методами проверки качества составления регистров бухучета, бухгалтерской (финансовой) отчетности;

4) составлять отчеты о результатах внутреннего контроля.

- планировать доходы и расходы учреждения, анализировать выполнение плановых показателей, в том числе:

1) определять источники информации для проведения анализа финансового состояния учреждения;

2) проверять качество аналитической информации, полученной в процессе финансового анализа деятельности учреждения;

3) формировать аналитические отчеты и предоставлять их заинтересованным пользователям;

4) формировать обоснованные выводы по результатам информации, полученной в ходе финансового анализа деятельности учреждения;

5) разрабатывать предложения по финансовым программам развития учреждения;

6) прогнозировать структуру источников финансирования деятельности учреждения;

7) составлять план финансово- хозяйственной деятельности, сметы учреждений, вносить в него изменения;

8) применять результаты финансового анализа учреждения для планирования доходов  расходов учреждения;

9) владеть методами финансовых вычислений;

10) определять общую потребность учреждения в финансовых ресурсах.